Ilustração de Celly Inatomi

Reforma do Ensino Médio, gênero e desvalorização do magistério

Natália Braga de Oliveira Na construção de uma ponte, de uma casa ou de uma escola são contratados engenheiros e arquitetos, entre outros profissionais, dos quais se exige uma habilitação específica que comprove a formação acadêmica na área. Dificilmente, alguém contrataria um engenheiro sem diploma para construir sua casa ou uma ponte. Todavia, a “ponte para o futuro” dos brasileiros, e sua proposta para educação, pode ser construída por profissionais sem uma sólida...

Ilustração de Oadilos

Proibir o debate é ter partido: gênero e educação em direitos humanos

Natália Braga de Oliveira A escola sempre cumpriu um papel social que se estende para muito além da estrita formação acadêmica. Disciplinar corpos ou garantir a reprodução das desiguais estruturas sociais estão entre algumas das funções exercidas pela escola e analisadas por pensadores de diferentes tradições acadêmicas, como Michel Foucault e Pierre Bourdieu.[i] Portanto, a escola nunca se comportou como instituição neutra, seus objetivos se inserem em contextos sociais...